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1.我刊现为旬刊,其中上旬为高中内容,中旬为初中内容,下旬为学研内容(高初中综合)。我们提倡作者使用电子信箱进行投稿。

2.来稿以不超过4000字(含图、表)为宜,鼓励作者撰写短文。来稿中须包括:题目、作者姓名、作者单位,文后请附作者联系电话、微信和电子信箱,作者简介(性别、职称、学位及主要研究方向等)。

3.来稿的各级标题应层次分明、用字规范,不要生造字词。

4.文中图、表切勿过大(图的大小最好设为3.5 cm×3.5 cm),插图串文放在相应位置的右面, 插图要清楚,线条均匀,图中文字、符号、图序应与正文一致;表格提倡三线表,表中的内容要清晰明了。

5.参考文献需规范化,未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现先后顺序编排。

本刊论文参考文献执行国家标准(gb/t 7714-2005)规定的著录规则,其著录格式如下:

书籍:作者姓名.书名[m].出版地:出版社,出版年. 如

[1]中华人民共和国教育部. 普通高中数学课程标准(2017年版)[m]. 北京:人民教育出版社,2018.

期刊论文:作者姓名.文章题名[j].期刊名,年,期,页码。

[1]单遵. 数学是思维的科学[j]. 数学通报,2001(6):1-2.

6.请按本刊的栏目内容进行撰稿,及时关注我刊的征稿启事,时效性较强的稿件请注明“急稿”,我刊的编辑与排校周期是两个月,急稿的投稿应在出版月份的两个月之前。

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