媒体选登总社编辑学习聂震宁《给青年编辑的十二封信》体会文章
发布日期:2020-11-19    文章来源:    点击量:404    分享到:

   11月16日出版的《中国新闻出版广电报》选登了总社编辑张文婷撰写的学习体会文章《筑牢编辑自身的“金字塔”——从聂震宁先生<给青年编辑的十二封信>说开去》。在编者按中,还介绍了总社组织编辑撰写学习聂震宁《给青年编辑的十二封信》心得体会活动,选登的这篇即是众多文章中的一篇。

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全文如下:

筑牢编辑自身的“金字塔”

——从聂震宁先生《给青年编辑的十二封信》说开去

□张文婷

编者按 本报栏目《给青年编辑的十二封信》刊发以来,在业界引起热烈反响。日前,陕西师范大学出版总社组织了学习韬奋基金会理事长聂震宁《给青年编辑的十二封信》活动,活动得到了该社青年编辑的积极响应,会后多位编辑结合实际工作提交了学习心得体会。11月16日,由人民教育出版社出版的该系列内容的图书《致青年编辑的十二封信》出版座谈会在京举行。借此之际,摘登其中一篇青年编辑的学习体会,与广大青年编辑共勉。 

  聂震宁先生所写的《给青年编辑的十二封信》,有对出版情怀、出版传统、职业精神、出版艺术、公益精神与社会担当的深入思考,有对编辑如何和作者、读者打交道这门必修课的自我体悟,有对社会效益与经济效益、如何做选题、怎样写好审读报告、修炼编辑基本功的正确认识。

  点滴启思总觉该有所示,本想就“公益精神和社会担当”往深处挖,想着定能有所得,但总觉不够。权且将出版精神作为编辑自身金字塔之塔尖,以显示其重要性;理论素养作为编辑自身金字塔之塔身,必然需一层层垒砌,容不得丝毫疏忽与倦怠;编辑自身金字塔的塔基则最终归于综合素养,只有基底夯实了,整座塔才会屹立不倒。

突出塔尖:出版精神

  聂震宁先生眼中的出版精神是“喜爱好书”的出版情怀,是“有所为有所不为”的出版传统,是“出版精诚”的职业精神,是“把好书做好”的出版艺术。他认为,这种出版精神最终指向“公益精神和社会担当”。

  年初新冠肺炎疫情牵动着每一位中华儿女的心,无数出版人在此次疫情阻击战中的一次次“飓风行动”,便是出版精神的最好体现。出版人再一次用实际行动践行着自身使命。这一过程中,陕西师范大学出版总社善于抢抓机遇,先后出版发行了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理健康指导手册》《战“疫”家书》《口罩里的爱》等系列图书,并将其免费赠送给需要之人,用行动彰显着出版人的情怀与担当,为疫情大考交上了一份满意的答卷。

  塔尖高高耸立、直入云霄,其于金字塔而言恰如出版精神之于青年编辑,指引着人们“最终能够走多远”。只有突出出版精神,以精神为灯塔,才能支撑我们在出版路上奋勇行进。

完善塔身:专业知识

  在聂震宁先生眼中,编辑专业知识体现在编辑和作者打交道时的“诚、信、恒、专”,体现在编辑组稿时具有的短线(眼明手快)、中线(耗时谋划)、长线(耐心等待)“三线合一”思维,体现在编辑做选题时能够善于“到作者中去”“根据社会需求组织选题”……

  编辑专业知识考查的是青年编辑的基本功,涵盖编辑工作中的策划、组稿、编辑、校对、发行、营销等各个环节。就期刊策划而言,作为期刊编辑出版工作的基础,拥有优秀的策划能力是保证期刊稿源水平、提升刊物质量的关键。一方面,做好期刊策划,我们要注重栏目策划。有一个提示性、概括性名称的栏目板块,可以使期刊眉目清晰、条理分明,从而强化期刊特色、彰显编辑智慧、塑造刊物形象。另一方面,要突出专题策划。专题策划主要围绕一个主题组织与推出一组作品,串成环环相扣的“珍珠项链”,以提高期刊引领性和实用性。

  塔身层层垒砌、坚实有力,其于金字塔而言如专业知识之于青年编辑,时刻提醒人们“到底该如何前行”。

夯实塔底:综合素养

  在聂震宁先生看来,综合素养既体现在编辑、读者、作者等不同主体之间的相互合作,也体现在编辑自身的融合发展,具体表现是青年编辑策划、组稿、审稿、编校、营销等各方面能力的全面提升。

  现代社会是一个多方协作、合作共赢的有机体,青年编辑身为社会有机体中的普通“细胞”,提升自身综合素养,需充分认识“编辑—作者—读者”三位一体、互助合作的重要性。青年编辑的成长既离不开编辑与各部门的协作,也离不开编辑与作者和读者的协作,协作方能出精品。同时,青年编辑需要涉猎不同领域的知识,能做“专家”,善做“杂家”。我们说,但凡综合素养高、真正有所建树者,大多懂得合作、喜好读书。

  塔底支撑整体、沉稳踏实,其于金字塔而言如综合素养之于青年编辑,时刻提醒人们“当初为什么出发”。合作与读书便是一剂“良药”,指引人们找寻到提升综合素养的有效路径。

  总之,筑牢青年编辑自身的“金字塔”,需要我们突出塔尖(出版精神)、完善塔身(专业知识)、夯实塔底(综合素养)。青年编辑只有拥有一半诗心,一半匠心,就像鸟之两翼,才能展翅翱翔天际。